Con Icare da domani un corso per una genitorialità consapevole

Attualità sabato 24 gennaio 2026 0

VIAREGGIO - Crescere insieme ai figli è un percorso che si costruisce nel tempo e significa prendere decisioni ogni giorno, spesso in equilibrio tra dubbi, domande e desiderio di fare bene. Nei servizi educativi questa realtà emerge con chiarezza: le famiglie di oggi cercano spazi di confronto, strumenti di lettura e occasioni di dialogo per accompagnare i propri bambini nelle diverse fasi della crescita.

È da questa consapevolezza che nasce il progetto di sostegno alla funzione genitoriale promosso da iCARE, attivo dal 2022 e pensato come un percorso di accompagnamento rivolto a mamme e papà dei nidi d’infanzia comunali di Viareggio. Un progetto che riconosce il ruolo educativo dei genitori e ne rafforza le competenze attraverso il confronto con professionisti dell’educazione e della psicologia.

Gli incontri rappresentano uno spazio strutturato in cui l’esperienza quotidiana delle famiglie incontra lo sguardo esperto di chi si occupa di sviluppo infantile. Il dialogo diventa strumento educativo, la condivisione diventa risorsa, l’ascolto diventa metodo.

Le tematiche affrontate toccano le principali dimensioni della crescita del bambino: sviluppo cognitivo, emotivo e sociale, autonomie, relazione educativa e costruzione di un legame di cura capace di sostenere il bambino nel fiorire delle proprie potenzialità.

Per l’anno educativo 2025/2026, il progetto prevede un ciclo di tre incontri condotti dal Dott. Maurizio Parente, pedagogista, e dalla Dott.ssa Sara Mastroberti, psicologa, dedicati a temi centrali nella relazione educativa contemporanea:

Educare senza prevaricare e senza farsi prevaricare – 25 febbraio 2026
Agire e interagire: come conoscere e incoraggiare autenticamente mio figlio – 26 marzo 2026
Bambini creativi: usare le mani per sviluppare il pensiero – 22 aprile 2026
Gli incontri si terranno presso il Nido d’infanzia “Il Grillo Parlante” (via Primavera 3, Viareggio), con inizio alle ore 17:00, e sono aperti a tutti i genitori dei bambini iscritti ai nidi d’infanzia comunali.

Partecipare a questi percorsi significa investire nella relazione educativa, riconoscendo che crescere un figlio è un processo che si costruisce insieme: famiglia, servizi educativi e territorio.